Работы по юриспруденции

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятий:................. 3

Задание 2. Подберите понятия перекрещивающиеся, подчиненные и подчиняющие понятия, а также соподчиненные и противоречащие данному понятию:..... 3

Задание 3. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):................................................... 5

Задание 4. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятий:..................................................................................... 6

Задание 5. Установите вид операции с понятием: деление или определение. Проведите полный анализ деления или определения (в примере деления установите вид деления, делимое понятие, члены деления и основание деления, в примере определения укажите вид определения, проведите анализ определения через род и видовое отличие). Определите, является ли операция правильной, если нет – укажите, какие правила нарушены........................................................................................................ 7

Задание 6. В данных высказываниях найдите субъект, предикат, кванторное слово и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к явной логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Установите распределенность субъекта и предиката и изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера................................................................................ 9

Задание 7. Установите вид сложного сужения, составьте его символическую запись.   10

Задание 8. Определите вид демонстративного умозаключения (или непосредственное умозаключение, или простой категорический силлогизм, или умозаключение из сложных суждений), если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения.............................................................................................. 11

Список литературы....................................................................................... 16