Работы по юриспруденции

Введение.......................................................................................................... 3

1. Определение понятия преступления в законе и уголовно-правовой теории     4

2. Виды преступлений................................................................................... 12

Заключение.................................................................................................... 18

Практические задания................................................................................... 19

Задача № 1 Тридцатилетняя Фролова, нигде не работающая, обменяла своего месячного ребенка на джинсовую юбку и набор косметики, передав его Конюховой. Последняя регулярно использовала ребенка для попрошайничества в пригородных электричках и метро. 1. Как оценить поведение указанных в задаче лиц? 2. Раскройте признаки объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 151 УК. 3. Влияет ли на квалификацию содеянного то обстоятельство, что Фролова не имела средств на существование? 19

Задача № 2 Учитель Лынцев на уроке физики в ответ на нарушение дисциплины бросил в восьмиклассника Сережу Непряева три куска мела, а его товарищу Павлику Сопенко нанес два удара кулаком по голове. Затем он столкнул того со стула. А когда Павлик покинул класс, дал ему пинка. Как квалифицировать действия Лынцева?............................................................................... 21

Список литературы....................................................................................... 24